Инклюзия — это навык. Давайте освоим его!

Уже некоторое мы время работаем над одним интересным проектом — «Spread the Word» (в переводе с английского «посеять слово»). Сейчас идет вторая декада этой смелой и даже амбициозной кампании. Ее цель — мир, в котором каждый человек ценен и включён в жизнь общества. Ее первоочередная задача — избавиться от того, что увеличивает социальную изоляцию, — от слова «отсталый» и однокоренных ему слов. Однако наблюдения народных лидеров кампании подтвердили нашу общую мысль: в 2019 году для достижения поставленной цели стал необходим более масштабный план. У нас больше не было времени работать только над культурой речи — пришла пора создавать настоящую инклюзию.

Такой поворотный момент в кампании «Spread the Word» случился не в одночасье. С 2009 года мы наблюдаем, какими стремительными шагами в сторону инклюзии двигаются люди с особенностями развития и работающие с ними специалисты. Примерами этому служит всё большее число тех из них, кто выступает в СМИ и общается с политиками, защищая свои права. Кроме того, заметно растёт количество Юнифайд Школ Чемпионов Специальной Олимпиады и филиалов фонда «Лучшие друзья» в США и других странах.

Но с другой стороны, мы также наблюдаем, как в мире растёт уровень нетерпимости, порой даже ненависти, люди всё больше отдаляются друг от друга на почве самых разных причин. Поэтому людям с особенностями развития по-прежнему приходится нелегко. Согласно последним исследованиям, 60% респондентов считают, что люди с особенностями развития должны быть отделены от остальных сверстников в школах и на рабочих местах. Тем временем люди с ментальными нарушениями в большинстве случаев не могут найти достойную работу. Они регулярно становятся жертвами буллинга, жестокого обращения, преступлений, сексуального насилия. К тому же, система здравоохранения ещё не готова адекватно удовлетворять все потребности пациентов с особенностями развития. И этот список можно продолжить.

Мы готовы поделиться самым главным выводом, к которому пришли за 10 лет исследований, и уверены, что он может принести пользу всему миру: инклюзия — это навык. Сосуществование в одном социуме с теми, кто отличается от нас, — это навык, которому можно обучить и научиться. Вместо того, чтобы сдаться и стать обществом, где ещё существует социальная изоляция и разделение людей по тем или иным признакам, мы все можем раз и навсегда развить в себе навыки инклюзии.

Раз мы понимаем, что инклюзия — это навык, а любая социальная изоляция и дискриминация говорят об отсутствии такового, то перед нами открывается новое восприятие мира. Мы можем теперь говорить не о фанатизме или ненависти, а о недостаточно развитых инклюзивных навыках. Вместо того, чтобы критиковать социальную изоляцию, мы можем задать следующие непростые вопросы: как мы можем развивать навыки, необходимые в инклюзивном обществе? Где? Вместе с кем? Для кого?

На собственном опыте мы нашли ответ на эти вопросы, хоть он и кажется парадоксальным: те, кто наиболее пострадал от социальной изоляции, нередко больше других знают об инклюзии. За последнее десятилетие мы увидели среди лучших тренеров по теме инклюзии немало людей с особенностями развития, которые ранее активно выступали в СМИ, общались с политиками. Именно те люди, которых общество раньше опасалось из-за их особенностей, способны помочь всем нам преодолеть страх перед чем-то отличным. Это учителя, в которых мир нуждается как никогда.

Теперь мы можем видеть таких учителей среди лидеров проекта «Spread the Word», выходцев из «народа». Некоторые из них молоды, некоторые — в возрасте, одни — с особенностями развития, другие — без. Находясь рядом с нами в школах и на рабочих местах и являя собой яркий пример жизни во имя инклюзии, они словно призывают всех нас развивать навыки жизни в инклюзивном обществе.

Наши «народные» лидеры вдохновляют нас стать смелее и преодолеть страх перед чем-либо отличным. Они заставляют нас осознать, что каждый раз, совершенствуя инклюзивный навык, мы приближаемся к жизни без деления людей по признакам и без социальной изоляции. Они вдохновляют нас сделать выбор в пользу инклюзии и своим примером побудить остальных присоединиться к нашему движению.

Этот путь может быть непростым, независимо от того, есть ли у вас особенности развития или нет, и это абсолютно нормально. Обучаться чему-то новому всегда трудно так же, как, например, тренировать мышцы. Но есть и хорошая новость: для достижения этой цели уже есть определённые инструменты и люди, готовые помочь. Испытать на себе инклюзивную среду можно в программе «Юнифайд Спорт» в рамках Специальной Олимпиады. Здесь люди с особенностями развития и без них вместе занимаются командным спортом. Стать другом, напарником или работодателем для человека с ментальными нарушениями можно в проекте «Лучшие друзья» в вашей школе, в жилом районе или на работе.

Мы надеемся, что вы тоже понимаете, что приобретают смельчаки, кто встаёт на этот путь. Когда люди с особенностями развития и без по-настоящему сближаются, ни инвалидность, ни другие различия для них уже не важны. Они на собственном примере знают, как инклюзивные навыки преображают жизнь в целом: однажды выработав в себе привычку существовать рядом с «особенным» человеком, мы можем научиться принимать любые различия между людьми с достоинством и уважением.

Давайте последуем их примеру и сами попробуем, как меняется жизнь. Присоединяйтесь к инклюзивному движению сегодня! Вперёд!

Каждый может внести вклад в наше движение. Что можно сделать?

1. Стать атлетом
2. Стать волонтером
3. Стать тренером
4. Стать судьей
5. Внести пожертвование

Если вы пока не определились, подписывайтесь на наш блог и узнавайте больше про Специальную Олимпиаду.