Как проходит обучение в рамках проекта «Инклюзивный спорт для всех»

Для разработки образовательной стратегии руководство Специальной Олимпиады обратилось к Ларисе Парфеновой. Лариса Анатольевна не только возглавляет региональное отделение в республике Татарстан, но и является заведующей кафедрой адаптивной физкультуры Поволжского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. Под ее руководством был создан уникальный обучающий курс, который прошел подробное рецензирование. Курс рассматривали специалисты из физкультурно-спортивных вузов России (не только ученые, теоретики, но и практики Специальной Олимпиады), профессора кафедры неврологии университета Нью-Мексико (США). Также в обсуждении образовательного курса участвовали представители благотворительного фонда «Обнаженные сердца».

Сейчас эта обучающая программа реализуется в рамках проекта «Инклюзивный спорт для всех».

Курс называется «Организация и реализация спортивных и социальных программ Специальной Олимпиады» и включает в себя несколько модулей.

Базовый знакомит с историей, философией и основными принципами движения. В нем рассказывается о методологических и психологических нюансах работы с особенными людьми; о том, как организовывать физическую и социальную реабилитацию.

Программы адаптивной физической культуры: этот блок включает особенности организации и содержания занятий двигательной активностью лиц с особенностями интеллектуального развития, а также рассматривает организацию волонтерского движения Специальной Олимпиады, работу с родителями, принципы врачебно-педагогического контроля.

Вариативные модули более подробно изучают спортивные технологии в организации тренировок и соревнований по различным зимним и летним видам спорта. Слушатели учатся различным инструментам работы с особенными людьми, узнают как устроены программы Специальной Олимпиады, в том числе программа «Молодой атлет», MATP-программы тренировки двигательной активности. Также спикеры рассказывают о специфике организации спортивно-массовых мероприятий и соревнований.

Заканчивается обучение дискуссионными площадками. В формате круглого стола все слушатели делятся своим опытом; презентуют собственные инновации, которые используют в работе; обсуждают то, что узнали в процессе обучения.

Специальная Олимпиада России в 2019 году взяла стратегический курс на подготовку специализированных кадров. Сделать спорт доступным для максимального количества людей с интеллектуальными нарушениями возможно только при помощи грамотных специалистов.

По программе обучается две категории людей: те, кто уже работает в Специальной Олимпиаде, и те, кто только погружается в сферу адаптивной физической культуры.

И тем и другим важно понимать, какие средства и технологии можно применять в работе с особенными людьми, и, главное, как с ними взаимодействовать, как создавать социальный контакт, чтобы настроить положительный эмоциональный фон. Поэтому очень актуальны знания о физической реабилитации и социальной адаптации.

Важный этап обучения — рефлексия. Слушателей опрашивают в начале и в конце обучения.

В целом отзывы положительные, полные благодарности, восторга и других позитивных эмоций. На данный момент всего два человека остались не полностью довольны курсом, потому что, по их словам, не получили того, чего хотели. Организаторы обучения говорят об этом открыто. Они с удовольствием получают обратную связь и используют ее для коррекции программы. Это важно, особенно когда есть первые успехи и значимые результаты.

Каждый может внести вклад в наше движение. Что можно сделать?

1. Стать атлетом
2. Стать волонтером
3. Стать тренером
4. Стать судьей
5. Внести пожертвование

Если вы пока не определились, подписывайтесь на наш блог и узнавайте больше про Специальную Олимпиаду.